Orodha ya maudhui:
Video: Je, unachunguzaje majibu ya mwanafunzi?
2024 Mwandishi: Michael Samuels | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-01-18 09:34
Kufanya Mtihani wa Majibu ya Wanafunzi
- Angalia ukubwa wa mwanafunzi na umbo wakati wa kupumzika, ukitafuta anisocoria (mwanafunzi mmoja mkubwa kuliko mwingine)
- Chunguza ya moja kwa moja majibu (msongamano wa mwanafunzi aliyeangazwa)
- Angalia mwitikio wa makubaliano (msongamano wa ya kinyume mwanafunzi )
- Rudia na kinyume mwanafunzi.
Pia, kazi ya majibu ya wanafunzi ni nini?
The mwanafunzi reflex nyepesi (PLR) au picha ya picha ni fikra inayodhibiti kipenyo cha mwanafunzi , katika majibu kwa ukali (mwangaza) wa mwanga ambao huanguka kwenye seli za genge la retina nyuma ya jicho, na hivyo kusaidia katika kugeuza maono kwa viwango anuwai vya wepesi /
Baadaye, swali ni, je! Jaribio la refill ya mwanafunzi hujaribu nini? Viashiria. Mwanafunzi mwanga Reflex ni kutumika kutathmini kazi ya shina la ubongo. Isiyo ya kawaida mwanafunzi mwanga Reflex inaweza kupatikana kwa kuumia kwa macho ya macho, uharibifu wa neva ya oculomotor, vidonda vya shina la ubongo, kama vile tumors, na dawa kama barbiturates.
Pia Fahamu, wanafunzi wanapimwa kwa majibu gani matatu?
Wanafunzi wanajibu kwa tatu aina tofauti za vichocheo: hujibana majibu kwa mwangaza (the mwanafunzi mwanga majibu ), shikilia majibu kwa fixation karibu (the mwanafunzi karibu majibu ), na upanue ndani majibu kuongezeka kwa bidii ya msisimko na kiakili, ama kwa kuchochewa na kichocheo cha nje au kwa hiari.
Kwa nini tafakari ya wanafunzi ni muhimu?
The mwanafunzi mwanga reflex inaruhusu jicho kurekebisha kiwango cha nuru inayofikia retina na inalinda picha za picha kutoka kwa taa kali. Iris ina seti mbili za misuli laini inayodhibiti saizi ya mwanafunzi (Kielelezo 7.2).
Ilipendekeza:
Je! Majibu ya mwanafunzi asiye na usawa yanaonyesha nini?
Ikiwa mwanafunzi mkubwa ni wa kawaida, tofauti kati ya saizi ya mwanafunzi ni kubwa kwa mwangaza mkali. Ikiwa mwanafunzi mdogo ni wa kawaida, tofauti ni kubwa gizani. Shida za macho ambazo husababisha wanafunzi wasio sawa ni pamoja na kasoro za kuzaliwa na jeraha la jicho. Pia, dawa zingine zinazoingia kwenye jicho zinaweza kuathiri mwanafunzi
Kwa nini mwanafunzi wangu ni mdogo sana baada ya upasuaji wa mtoto wa jicho?
MATOKEO: Baada ya upasuaji, macho ya kwanza yalionyesha mwanafunzi aliyebanwa zaidi ikilinganishwa na jicho lisilotumika kwa kujitegemea bila hatua ya kuwasha. Tunaamini kuwa sababu ya hii ni udanganyifu wa kiufundi wa iris wakati wa operesheni ya jicho
Je! Unachunguzaje tafakari za kina za tendon?
Angalia tafakari za kano za kina kwa kutumia msukumo kutoka kwenye nyundo ya Reflex ili kunyoosha misuli na tendon. Viungo vinapaswa kuwa katika nafasi ya kupumzika na ya ulinganifu, kwani sababu hizi zinaweza kuathiri ukuzaji wa Reflex
Je, unachunguzaje mlipuko?
Sehemu ya 2: Hatua za Uchunguzi wa Mlipuko Jiandae kwa kazi ya shamba. Thibitisha uwepo wa mlipuko. Thibitisha utambuzi. Tengeneza ufafanuzi wa kesi ya kufanya kazi. Tafuta kesi kwa utaratibu na rekodi habari. Fanya magonjwa ya kuelezea. Kuendeleza dhana. Tathmini nadharia za magonjwa
Je! Unachunguzaje damu ya GI?
Uchunguzi ambao unaweza kufanywa ni pamoja na: Tumbo CT Scan. Scan ya MRI ya tumbo. X-ray ya tumbo. Angiografia. Scan ya kutokwa na damu (tagi nyekundu ya seli ya damu) Vipimo vya kuganda damu. Capsule endoscopy (kidonge cha kamera ambacho kinamezwa kutazama utumbo mdogo) Colonoscopy