Orodha ya maudhui:

Kujithamini ni nini katika utoto wa mapema?
Kujithamini ni nini katika utoto wa mapema?

Video: Kujithamini ni nini katika utoto wa mapema?

Video: Kujithamini ni nini katika utoto wa mapema?
Video: Dr. Chris Mauki: Athari 5 za Kukosa Usingizi wa Kutosha 2024, Septemba
Anonim

Binafsi - heshima ni jinsi watu wanavyofikiria na kuhisi juu yao na jinsi wanavyofanya vizuri mambo ambayo ni muhimu kwao. Kwa watoto, binafsi - heshima imeundwa na kile wanachofikiria na kuhisi juu yao. Maendeleo ya binafsi - heshima kwa watoto wadogo huathiriwa sana na mitazamo na tabia ya wazazi.

Kuhusiana na hili, kwa nini kujithamini ni muhimu katika utoto wa mapema?

Binafsi - heshima husaidia watoto kukabiliana na makosa. Inasaidia watoto kujaribu tena, hata ikiwa watashindwa mwanzoni. Matokeo yake, binafsi - heshima husaidia watoto kufanya vizuri shuleni, nyumbani, na na marafiki. Watoto walio na chini binafsi - heshima kujisikia kutokuwa na uhakika wao wenyewe.

Je, kujithamini kunabadilikaje kulingana na umri? Utulivu ni mdogo wakati wa utoto wa mapema, unakua wakati wa ujana na utu uzima, na kisha hupungua wakati wa ujana na uzee umri . Kwa hivyo, mabadiliko ya maendeleo kuelekea kubwa zaidi binafsi - tafakari katika zamani umri inaweza kuzalisha ongezeko binafsi - heshima kwa baadhi ya watu lakini hupungua kwa wengine.

Vivyo hivyo mtu anaweza kuuliza, je! Unakuzaje kujithamini katika utoto wa mapema?

Njia Rahisi za Kukuza Kujithamini kwa Mtoto Wako

  1. Wape watoto chaguo.
  2. Usimfanyie kila kitu.
  3. Mjulishe hakuna aliye kamili.
  4. Usifurike au kutoa sifa isiyo ya kweli.
  5. Wape kazi za nyumbani zinazolingana na umri.
  6. Usilinganishe watoto wako.
  7. Usiwaita watoto majina au kutumia kejeli ili kutoa hoja.
  8. Tumia wakati mmoja na mtoto wako.

Kwa nini kujiamini ni muhimu kwa watoto?

Kwa nini Chanya Binafsi - Heshima ni Muhimu kwa Watoto Wanajithamini na uwezo wao. Lini watoto ni kujiamini na salama juu ya wao ni nani, wana uwezekano mkubwa wa kuwa na ukuaji mawazo. Hiyo inamaanisha wanaweza kujihamasisha kuchukua changamoto mpya na kukabiliana na na kujifunza kutoka kwa makosa.

Ilipendekeza: